Человек, порождающий смыслы. Татьяна Черниговская

Гении и умники и привели нас на край гибели планеты.

Добрый день, я против того что меняется планета . Меняется быт человечества, а планета живёт своими циклами

01:20 Помимо своей воли, мы перешагнули в другой мир. Это вызвано цифровизацией. Мы не представляем себе, каким будет человек. Не знаем, как его формировать, как учить детей. Поэтому кое-что нужно знать про мозг.
08:20 Francis Bacon (1561-1626)
The logic now in use serves rather to fix and give stability to the errors which have their foundation in commonly received notions than to help the search for truth. So it does more harm than good.
8:50 Логический способ мышления не самый лучший.
Вот вам пример логической ошибки. Дело в том, что ″commonly received notions″ и были предрассудками, установленными нелогичным путем. Сначала приняли неверную аксиому, а затем слили логику на том основании, что она не работает. Вот так и получается мир наподобие того, что мы имеем.
09:05 Практически все выдающиеся мыслители пользовались не только логическим мышлением.
Ну да. Это называется рабочая гипотеза.
16:10 Достаточно снять кору, и вы сталкиваетесь со звериным мозгом.
18:12 Интеллект вороны приравняли к шиманзе, мы следующие. При этом у нее вообще нет коры, наша реализация не единственная.
19:07 Язык.
19:25 С его помощью мы справляемся с хаосом входного потока данных. Категории, классы и понятия.
20:40 Категории помещены в сетку.
22:14 Мозг и язык.
31:22 У человека есть несколько символьных языков и это все с Аристотелевской логикой не связано вообще.
Эту женщину выворачивает наизнанку при одной мысли, что ее мозг - это управляющий компьютер, а язык - средство программирования.
49:19
Inferior fronto-Occipital fasciculus
Inferior Longitudinal fasciculus
Uncinate fasciculus
Language pathways.
2 main areas are connected by arcuate fasciculus.
direct pathway between Broca and Wernicke areas
indirect pathway between anterior and posterior language areas
dorsal language stream (phonological and syntactical aspects of language)
51:30 Uncinate fasciculus - ventral language stream - semantic aspects of language. Есть только у человека.
Из того, что я встречал, это наиболее подробная коллекция языковой анатомии. Особенно нужно отметить акцент на семантику. Также интересно, что соединительные пути проходят через зону PTO на стыке 3 сенсорных анализаторов. Старое определение сознания, которое связывало его с языком, было правильное. Тем не менее, непонятно как все это работает.
32:32 Левое полушарие - это компьютер, а вот правое ...
Теория нейрокомпьютинга разрабатывается по крайней мере с 80х гг. Логика действительно другая, но одна для обоих полушарий. Между прочим, Аристотель изучал логику абстракции. Отношения общее/частное. Они используются на разных уровнях образного анализатора. С другой стороны, мат. логика (исчисление предикатов) использует причинно-следственные связи. Нейронные сети левого полушария работают на основе Нечеткой логики, так что распознавание образов тоже применяется.
35:50 Нет языков без синтаксиса.
41:45 Такие функции как язык не могут обеспечиваться 1 геном.
55:30 Функция креативности.
57:12 Чтобы запустить тврчество, вы должны отпустить мозг на свободу.
Flow state
Полет мысли
01:07:05 Невероятной сложности процессы.
Ну вот в концепции нейрокомпьютера они резко упрощаются. Нужно знать всего несколько ключевых секретов. Во-первых, в мозгу и комьютере та же функциональность по-разному распределена между аппаратурой и программным обеспечением. Представленный набор сетей есть не что иное, как программы, основанные на правилах (не алгоритмах). Поэтому так важно возбуждение проводящих путей, а не отдельных точек. Большинство из перечисленного субъективно ощущается как определенные мысли, которые можно сформулировать на естественном языке. Что касается нелогичного, неорганизованного творчества, обычно это генератор случайных данных. Просто метод проб и ошибок. Проходит потому, что нет критериев оценки. Может вообразить что угодно и примут, т.к. он гений.

Огромная благодарность, Татьяна Владимировна, за интересную и познавательную лекцию! ❤️

Наука - поиск истины - мы познаем законы природы. Мозг создает модели окружающего Вас мира. Насколько совершенна и актуальна такая модель зависит очень многое и в первую очередь поведение. Однако, и окружающий мир не неизменен - изменить окружающий мир на сколько это реально и позволяет мозг, который не только правильно смоделировал окружающий мир но и подсказал как правильно это сделать. Мозг — не только приёмник и хранитель информации из внешней среды. Это открытая самоорганизующаяся система, позволяющая фиксировать модели взаимодействия организма с миром. Мозг — это результат длительного эволюционного процесса, который сделал организм более приспособленным для жизни в окружающей среде. Наш мир, с одной стороны, очень регулярен, а поэтому предсказуем, и нервная система позволяет организму использовать эту предсказуемость и регулярность мира для адаптации к его условиям. С другой стороны, этот мир непредсказуемо динамичен, среда постоянно изменяется, и не все изменения среды можно заранее учесть. И в этом случае высокоразвитая нервная система позволяет организовывать действия таким образом, чтобы они были адекватны текущему положению дел. Так механизмы функционирования мозга человека, используют единую цель – совместное средство - способность понимания и осмысления, как система; которая в эволюции просматривается как путь от адаптивных соотношений формируемых систем со средой, посредством функциональных систем животных, и до способности понимания и осмысления, как система, при формировании информационной системы распределенных сетей нейронов (РСН) мозга, реализации генетических основ разума и функций субъективного мира человека (СМЧ).
Поэтому, на основе наблюдения и последующего избирательного вовлечения компонентов - множества разнородных подсистем, у которых взаимодействие и взаимоотношение приобретают характер взаимосодействия компонентов, направленного на получение полезного результата в соотношении «организм – среда», мозг реализует способность понимания и осмысления, как система:
- где психические феномены, представляя собой, результат анализа и синтеза информации, содержат интегрированную оценку ситуации, способствуя тем самым нахождению поведенческого ответа;
- при реализации информационной системы распределенных сетей нейронов (РСН) мозга, генетических основ разума и функций субъективного мира человека (СМЧ) человек:
- реализует фактор понимания - процесс уяснения происходящего с возможностью передачи мысли и использования внешней полезной информации (понимание - РАЗУМ);
- проявляет фактор смысла и значения будущего результата, возможности обсуждения результата на основе приобретенных знаний человечества, а также опасности, связанные с его реализацией (осмысление - УМ).
При этом, осуществляется целенаправленная работа мозга по созданию или запуску нейронных моделей после восприятия: проводя поэтапные элементы моделирования и выявляя результат во внутреннем плане, находится оптимальное решение (для предсказательной ответной реакции) или последовательность его достижения.
www.academia.edu/27052453/Сознание._Мир_и_разум._Самоорганизация_Процесс_самоорганизации

Благодарю Вас уважаемая Татьяна Владимировна!

Спасибо